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Informations surdité n° 26

Mars 2018

www.surdi.info

Sensibiliser

Viser la meilleure inclusion des personnes sourdes et malentendantes dans la société implique un travail de sensibilisation. Au sens strict, il s'agit de rendre sensibles les personnes bien-entendantes aux caractéristiques, parfois aux problématiques propres aux personnes sourdes et malentendantes. On sait que les situations sont diverses et les thématiques nombreuses : scolarisation, accessibilité, communication, potentielle détresse psychologique, etc.

Des initiatives très nombreuses sont constatées sur l’ensemble du territoire : les associations de personnes concernées, les services médico-sociaux, les professionnels concourent, chacun à son niveau, à faire avancer la connaissance des publics sourds et malentendants et promouvoir leur pleine inclusion sociale. La vivacité des réseaux sociaux en est le témoin quotidien.

Il existe aussi des temps forts pour ce travail de sensibilisation, et la "JNA" (Journée nationale de l'audition) en est un, chaque mois de mars. Cette année encore, elle fut l'occasion pour beaucoup de découvrir la surdité et d’approfondir le thème des acouphènes, qui était à l’honneur : http://www.journee-audition.org/

D'autres temps forts existent chaque année, comme la Journée mondiale des sourds, en septembre, et que Surdi Info a également relayée chaque année sur ses médias.

On peut enfin noter la mise en ligne courant mars d’un référentiel « Former, informer et sensibiliser sur le handicap lié à la perte auditive » par l’association BUCODES-SURDIFRANCE, avec le soutien de la Fondation pour l’audition et la SCOP Le messageur. Ce document est en soi un acte de sensibilisation, et constitue également une belle base de travail pour toute entreprise de cette nature.

https://surdifrance.org/images/formation/Referentiel_former_informer_sensibiliser_handicap_auditif.pdf

Un nouveau site www.surdi.info

Nous l’avions annoncé : le voici !

www.surdi.info

Certains contenus sont en cours d’intégration, et de nombreux petits détails sont encore à régler. Nous vous remercions pour votre patience et espérons que, comme nous, vous trouverez cette nouvelle formule plus claire, plus moderne, plus facile à naviguer.

Actualité juridique

Décision n 2018-763 DC
du Conseil constitutionnel du 8 mars 2018
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036683795&dateTexte=&categorieLien=id
=> D'après le Conseil constitutionnel, aucune violation du principe d'égal accès à l'instruction ne peut être constatée dans la loi qui instaure « Parcoursup », la nouvelle plateforme d’orientation post-baccalauréat.
 

Avis 18-06 du 1er mars 2018
du Défenseur des droits relatif à la simplification du parcours administratif des personnes en situation de handicaphttps://juridique.defenseurdesdroits.fr/index.php?lvl=notice_display&id=24232
 

Note de service n 2018-035 du 27 février 2018
relative aux modalités d'attribution pour les candidats de l'enseignement agricole à compter de la session 2018
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=127102
=> La langue des signes fait partie des enseignements facultatifs dans l'enseignement agricole
 

Circulaire n 2018-029 du 26 février 2018
relatif à l'évaluation de l'éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d'art, du certificat d'aptitude professionnelle et du brevet d'études professionnelles
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126626
=> Les candidats en situation de handicap peuvent être dispensés ou bénéficier de dispositions particulières.
 

Arrêté du 23 février 2018
relatif aux modalités d'attribution pour les candidats de l'enseignement agricole : modification
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=127207
=> L’enseignement en langue des signes française (LSF) est possible pour les candidats de l'enseignement agricole.
 

Note de service n 2018-022 du 23 février 2018
relative aux épreuves de physique-chimie et de sciences de la vie et la Terre : évaluation des compétences expérimentales - session 2018 du baccalauréat
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126479
=> Cette note apporte des précisions quant aux aménagements de l’épreuve pour les personnes en situation de handicap

 

Loi n° 2018-84 du 13 février 2018
créant un dispositif de don de jours de repos non pris au bénéfice des proches aidants de personnes en perte d'autonomie ou présentant un handicap
https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2018/2/13/2018-84/jo/texte
=> Il est désormais possible de donner des jours de repos non pris à un proche aidant une personne en perte d’autonomie ou présentant un handicap
 

Arrêt du 30 janvier 2018
de la Cour européenne des droits de l’homme (CEDH)
https://hudoc.echr.coe.int/eng#{"itemid":["001-180642"]}
=> Cet arrêt rappelle l'importance de l'inclusion au niveau scolaire.

Agenda

Le 5 avril 2018 à Lyon 7ème (69)
Ville accessible à tous. La 14e journée d’échanges nationale aura pour thème : « Ville
accessible à tous : ville sécurisante et communicante ? Prendre en compte les
besoins des personnes sourdes et malentendantes au profit de tous, dans les
bâtiments, les transports et les espaces publics »
https://www.cerema.fr/fr/evenements/ville-accessible-tous-ville-securisante-communicante
=> A noter les interventions de Dominique Dufournet (BUCODES) et René Bruneau (MDSF)

Du 5 au 6 Avril 2018 à Strasbourg (67)
Colloque international « Regards croisés sur l’Education Inclusive et les Technologies Numériques »
https://eduinclusiotech.sciencesconf.org/

Du 6 au 7 avril 2018 à Nîmes (30)
L’INSHEA organise un Colloque international intitulé « Éducation inclusive : Coopérer pour scolariser »
http://nimes2018.inshea.fr/
=> Le programme détaillé n’est pas encore communiqué

Le 25 mai 2018 à Paris 7ème (75)
Journée d’étude consacrée à la scolarisation des enfants sourds, organisée par l’UNAPEDA
http://www.unapeda.asso.fr/article.php3?id_article=2990

Le 30 juin 2018, à Grandchamp (56)
Festival Fête des mains
http://www.fnsf.org/mc-events/preprogramme-festival-fete-des-mains-2018/

Du 7 au 14 juillet  au Val Louron (65)
Prochain stage d’été de l’ALPC
http://alpc.asso.fr/stage-alpc-2018-au-val-louron/

A consulter sur le web

 

 

Le Bucodes SurdiFrance (en association avec  la Scop Le Messageur et le soutien de la Fondation pour l’Audition) propose deux nouveaux outils sur le thème ‘Formation et malentendance’ : https://surdifrance.org/formation

 

 

L’ANPES diffuse un questionnaire à destination des parents d’enfants sourds, portant sur le dépistage et le diagnostic de surdité de leur enfant
http://www.anpes.org

 

 

 

Il est possible de consulter la synthèse des travaux du Pr. Hélène Amieva et son équipe autour du thème : « Décès, dépression, démence et dépendance associée à un déficit auditif déclaré : une
étude épidémiologique sur 25 ans » :
http://www.unsaf.org/doc/H_Amieva_INSERM_Conf_de_presse_7_fevrier_2018.pdf

 

 

L’émission L’œil et la main a réalisé un reportage sur l’EHPAD Saint François de Sales de Lille qui prend en charge des personnes âgées sourdes :
https://www.france.tv/france-5/l-oeil-et-la-main/418801-nos-vieux-jours.html

 

 

Un dictionnaire international d’astronomie pour les langues des signes est proposé par l’Union astronomique internationale, fruit d’un projet initié en 2009 par Dominique Proust, de l’Observatoire de Paris
https://www.obspm.fr/un-dictionnaire-international.html

 

HandiSciences est un projet collectif de l'INSHEA, qui souhaite promouvoir l’enseignement des sciences et de la technologie aux élèves en situation de handicap
http://www.inshea.fr/fr/content/handisciences

Ressources pédagogiques et mémoires professionnels d’enseignants spécialisés dédiés surdité

 

En bref dans l'actualité

  • Le court métrage ‘The silent child’ a gagné ce week end aux Oscars le prix du Meilleur court métrage de fiction. L’occasion pour la réalisatrice de s’exprimer en anglais et en ASL (American Sign Language – langue des signes américaine) lors de la remise de prix. Voir la bande annonce en anglais :
    https://www.youtube.com/watch?v=IxwBd9OMOC4
    => ‘The silent child’ raconte l’histoire d’une petite sourde profonde de 4 ans nommée Libby, née dans une famille entendante.
     

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